Ya estamos en modo #FILBoPorCapital, pues en un poco más de un mes iniciará la Feria Internacional del Libro de Bogotá, pero además conmemoramos el natalicio de Gabriel García Márquez, un escritor que nos dejó grandes obras literarias y también importantes lecciones a través de sus letras.
Hoy queremos compartirte algunas enseñanzas de Gabo, que deberíamos tener todos en nuestra libreta de notas importantes, para que los niños y niñas puedan vivir una infancia más tranquila y explorando sus gustos y pasiones.
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- “Si a un niño se le pone frente a una serie de juguetes diversos, terminará por quedarse con uno que le guste más. Creo que esa preferencia no es casual, sino que revela en el niño una vocación y una aptitud que tal vez pasarían inadvertidas para sus padres despistados y sus fatigados maestros”.
Los intereses de los niños y niñas son transparentes y genuinos. Cuando manifiestan un gusto es porque algo en especial les causó mucha curiosidad. Siempre tienen un juguete favorito, una serie favorita, o algo que les despierta sus primeras ganas de empaparse y conocer hasta el último dato.
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Esas ganas de conocer el mundo a través de lo que les llama la atención no deben ser mediadas por las realidades de los adultos, que muchas veces tienden a estar mucho más limitadas o predispuestas.
- “Creo, con una seriedad absoluta, que hacer siempre lo que a uno le gusta, y sólo eso, es la fórmula magistral para una vida larga y feliz”.
Muchas veces escuchamos que debemos hacer lo que nos hace felices, ¿pero cuántas veces lo aplicamos? O simplemente, ¿el día a día nos lo permite? La infancia es un momento para volver lema de vida esta premisa, para interiorizar el priorizar las cosas que nos mueven y nos hacen sentir en plenitud.
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- “No hay que esperar a que las vocaciones lleguen: hay que salir a buscarlas. Están en todas partes”.
Las vocaciones encaminan también nuestra vida, nos hacen tomar decisiones como por ejemplo, qué estudiar, de qué grupos hacer parte, a qué dedicar nuestros tiempos libres. Sin embargo las vocaciones también deben ser alimentadas y fortalecidas, para que podamos explorar de la mano de estas nuestros proyectos de vida.
- “Educar a padres y maestros en la apreciación precoz de las inclinaciones de los niños”.
La curiosidad debe ser uno de los motores de la vida, principalmente de la infancia, pues es justamente la curiosidad la que nos lleva a descubrir nuestras inclinaciones y preferencias, y esto, sin duda, va formando nuestras pasiones, gustos y sueños.
- “Sería ideal que un niño dedicara parte de su fin de semana a leer un libro hasta donde pueda y hasta donde le guste -que es la única condición para leer un libro-, pero es criminal, para él mismo y para el libro, que lo lea a la fuerza en sus horas de juego y con la angustia de las otras tareas”.
La lectura es una manera de despertar muchas cosas en la infancia como la imaginación, la memoria, la concentración, etc., pero la lectura debe convertirse en un ejercicio que genuinamente cause interés en los chicos y chicas, muchas veces motivar la lectura a través de la obligación solo hará que esta se vuelva una actividad que se haga sin mayor gusto.
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La infancia es una etapa para explorar sin límites, para descubrirnos y formar todo lo que seremos por el resto de nuestras vidas. Lee más del ‘Manual para ser niño’ aquí.
